http://blog.beatiii.jp/ ja Copyright 2010 Fri, 30 Jul 2010 00:00:00 +0900 http://www.sixapart.com/movabletype/ http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss • Project Learning Schedule August 2 (Monday) ~ August 13 (Friday) [General Program] Approximately 20 high school students will engage in an investigative learning process by being divided into three groups, studying respectively various aspects of university life, employment and academic/career, and while engaging in discussions with university student/adult supporters via Twitter will consider their own futures. Presentation of the results will be made on the final day, August 13. August 16 (Monday) ~ August 21 (Saturday) [Special Program] Several candidates from among the General Program participants will receive direct experience under the tutelage of the expert advisors listed below, and with support by Twitter from university students/adults will create reports on the significance of work. Presentation of the results will be made on the final day, August 21. Note: The presentations on August 13 and August 21 are open to media coverage. • Cooperating Experts Makoto OOHORI, Representative Director, SRA (Software Research Associates, Inc.) Professional Services Nobutada SAKO, Associate Professor, Department of Electrical and Electronic Engineering, Shinshu University Natsuko SHIRAKI, Representative Director, Hasuna Co., Ltd. • Cooperating High Schools Shonan Institute of Technology High School Seigakuin Junior & Senior High School Bunkyo Gakuin University Girls' Senior High School Yasuda Gakuen High School • Benesse Department of Educational Advanced Technology Seminar This sponsored seminar was established at Tokyo University in FY2004 with support from Benesse Corporation. The objectives of its research include: the development of ubiquitous, mobile technology-based learning environments; development of educational systems using information on learning contexts; and, development of learning environments that use dynamic generation or collective knowledge in educational content. (http://beatiii.jp/) • Twitter Twitter is a social media service with around ten million users in Japan. This handy mini-blog service for sharing simple messages concerning daily occurrences, etc. within a maximum limit of 140 written characters is enjoying explosive growth. • iPad Apple Corporation put this tablet-type information device on sale in April 2010. It lacks a keyboard, but instead is equipped with a direct interface whereby the user directly manipulates icons on the multi-touch display screen through finger pressure. There are great expectations for employment of this device in areas where to date PCs have not fully penetrated, including uses in education and by the elderly. ]]> http://blog.beatiii.jp/information/learning_assistance_program_fo.html http://blog.beatiii.jp/information/learning_assistance_program_fo.html 001)お知らせ Fri, 30 Jul 2010 00:00:00 +0900 　 ■プロジェクト学習のスケジュール 8月2日（月）〜13日（金） [一般プログラム] 約20名の高校生が、大学生活、就職、進路・キャリアの3グループに分かれ、Twitterで大学生・社会人のサポーターと議論しながら自らの将来を考える調査学習を行います。最終日の13日には発表会が行われます。 8月16日（月）〜21日（土）[特別プログラム] 一般プログラム参加者の中から数名の希望者が、下記の有識者の鞄持ち体験を行い、Twitterで大学生・社会人のサポートを受けながら働くことの意味についてレポートを作成します。最終日の21日には発表会が行われます。 ※13日、21日の発表会の日はご取材いただくことが可能です。 取材をご希望の場合は、お問い合わせ先に事前にご連絡下さい。 ■ご協力いただく有識者 大堀 真　（株式会社SRAプロフェッショナルサービス 代表取締役） 酒匂 信匡（信州大学電気電子工学科准教授） 白木 夏子（株式会社HASUNA 代表取締役） ■ご協力いただく高等学校 湘南工科大学附属高等学校 聖学院中学校・高等学校 文京学院大学女子高等学校 安田学園高等学校 ■ベネッセ先端教育技術学講座 2004年度に東京大学に株式会社ベネッセコーポレーションの寄附によって設置された寄付講座。モバイル・ユビキタス技術を利用した学習環境の構築、学習文脈情報を利用した教育システムの構築、教育コンテンツの動的生成・集合知を用いた学習環境の構築などについて研究を進めている。(http://beatiii.jp/) ■Twitter 日本で約1000万人が利用するソーシャルメディアサービス。日常起こったことなどを140字以内でつぶやく簡易型ブログサービスとして急成長している。 ■iPad Apple社から2010年4月に発売されたタブレット型情報デバイス。キーボードがなく画面を指で操作する直感的なインターフェイスを備え、既存のPCが十分浸透しなかった教育利用や高齢者の利用などが期待されている。 ]]> http://blog.beatiii.jp/information/post_18.html http://blog.beatiii.jp/information/post_18.html 001)お知らせ Fri, 30 Jul 2010 00:00:00 +0900 こちらをご覧ください。]]> http://blog.beatiii.jp/information/beating74.html http://blog.beatiii.jp/information/beating74.html 001)お知らせ Tue, 27 Jul 2010 11:00:00 +0900 こちらをご覧ください。]]> http://blog.beatiii.jp/information/beating_73.html http://blog.beatiii.jp/information/beating_73.html 001)お知らせ Tue, 29 Jun 2010 18:07:15 +0900 こちらをご覧ください。]]> http://blog.beatiii.jp/information/beating72.html http://blog.beatiii.jp/information/beating72.html 001)お知らせ Tue, 25 May 2010 11:55:39 +0900 電子書籍時代の教材：誰が作りどんな形になるのか」は多くの参加のお申し込みをいただきまして，既に参加の受付を停止させていただきました． しかしながら，多くの方々にご関心をお持ちいただいている会ですので，今回のBEATセミナーではUSTREAMによるライブ中継を計画しております（中継のみで録画はいたしませんのでご注意下さい）． ※USTREAMに関しては下記のWeb記事がわかりやすいと思いますのでご存じない方はご参照ください． ソフトバンクが出資を発表！今さら聞けないUstreamのあれこれ - はてなブックマークニュース http://b.hatena.ne.jp/articles/201002/796 当日のUSTREAM中継のURLに関しては，BEATのTwitter公式アカウントである@beatiiiにて開始時に告知いたしますので，USTREAM配信をご覧になりたい方はFollowをお願いします． ※Twitterの利用については下記のWebサイトがわかりやすいと思いますのでTwitterをこれから始めるという方はご参照下さい． Twitter(ツイッター) をはじめよう！ - GreenSpace http://www.greenspace.info/twitter/]]> http://blog.beatiii.jp/information/529_beatustream.html http://blog.beatiii.jp/information/529_beatustream.html 001)お知らせ Mon, 17 May 2010 12:59:11 +0900 デジタル教材の教育学
著者：山内 祐平
販売元：東京大学出版会
発売日：2010-04
クチコミを見る
]]> http://blog.beatiii.jp/publication/post_17.html http://blog.beatiii.jp/publication/post_17.html 003)出版 Sun, 02 May 2010 22:50:31 +0900 こちらをご覧ください。]]> http://blog.beatiii.jp/information/beating71.html http://blog.beatiii.jp/information/beating71.html 001)お知らせ Tue, 27 Apr 2010 12:10:27 +0900 東京大学情報学環BEAT (beatiii) on Twitter http://twitter.com/beatiii 発信者は准教授の山内，特任助教の北村，椿本，御園です． BEATの情報や教育研究関連の最新情報を発信していきたいと思っておりますので，Twitterをご利用の方はぜひフォローをお願いいたします． ]]> http://blog.beatiii.jp/information/twitter.html http://blog.beatiii.jp/information/twitter.html 001)お知らせ Thu, 01 Apr 2010 12:39:40 +0900 2010年度になり，東大情報学環ベネッセ先端教育技術学講座（BEAT）の活動は第３期目に入りました．第３期のBEATは「学習環境のソーシャルイノベーション」をテーマに研究を進めていきます． これに合わせ，Webサイトをリニューアルしました． http://blog.beatiii.jp/information/web.html http://blog.beatiii.jp/information/web.html 001)お知らせ Thu, 01 Apr 2010 10:39:58 +0900 こちらをご覧ください。]]> http://blog.beatiii.jp/information/beating70.html http://blog.beatiii.jp/information/beating70.html 001)お知らせ Tue, 30 Mar 2010 11:17:09 +0900 渋谷区広尾の街中に、厳かに建つのは1920年代の和風情緒あふれる旧久邇宮邸御常御殿「パレス」(登録有形文化財)です。時の刻みがゆっくりになったかのような長閑さを覚えつつ、先生のオフィスへ向かいます。 研究室のドアの前、姿勢を正していざノックすると、背後からお声が。思わぬ場所からの先生ご登場に緊張が解けます。 インタビューでは、メルマガ通年のテーマである科学研究費をはじめ、教育工学との関わりについても伺いました。科研費は、アイデアや、頑張れば形になりそうな研究も大切にしていると先生はおっしゃいます。 永野和男先生と山内祐平先生は教育工学の未来について「大学の中で講座やコースを作り、ドクターを輩出できる資格を作るなど、ますます基盤を固めていこう。そして個々の優れた研究を、領域外の学会にも説得力を持つ研究に育てよう」と語られました。 「面白くなちゃ研究は出来ない、だけど『根拠になるデータはないけれど、いいと思うからこれだ』なんて言っていては駄目。研究者自身だけでなく、学会全体としても、面白い研究を従来の研究に位置づけよう」という指針をお話くださいました。 永野先生、本当にありがとうございました。 アシスタント：帯刀菜奈 ]]> http://blog.beatiii.jp/cat155/beating_70.html http://blog.beatiii.jp/cat155/beating_70.html 突撃！隣の○○科研 Mon, 29 Mar 2010 16:33:29 +0900 Twitterでハッシュタグ"#beatseminar"を設定し，Twitter上でも多くのコメントをいただきました． 当日集まったTweetをTogetterでまとめましたのでご覧下さい． Togetter - まとめ「学習環境のソーシャルイノベーション：未来を拓く自律的人材の育成（2009年度第4回BEATセミナー）」 http://togetter.com/li/11258 当日の内容はいつものようにセミナーレポートを後日公開いたしますので，そちらをお待ち下さい． ----- （3/28 追記） 准教授の山内による開催報告がアップロードされました．御関心のある方はどうぞ． 【開催報告】学習環境のソーシャルイノベーション http://blog.iii.u-tokyo.ac.jp/ylab/2010/03/post_220.html]]> http://blog.beatiii.jp/information/20094beat_twitter.html http://blog.beatiii.jp/information/20094beat_twitter.html 001)お知らせ Sat, 27 Mar 2010 22:27:49 +0900 CALICO（The Computer Assisted Language Instruction Consortium）が発行するCALICO Journal（Vol.29 No.1）にBEATの「なりきりEnglish!」プロジェクトの成果の一部が原著論文として採録されることが決定しました．論文の出版は2011年9月に予定されています． ----- Yamada, M., Kitamura, S., Shimada, N., Utashiro, T., Shigeta, K., Yamaguchi, E., Harrison, R., Yamauchi, Y., Nakahara, J. (2011) Development and evaluation of English listening study materials for business people that use mobile devices: A case study, CALICO Journal, 29(1), in printing]]> http://blog.beatiii.jp/publication/english_8.html http://blog.beatiii.jp/publication/english_8.html 001)お知らせ 003)出版 Sun, 28 Feb 2010 14:25:06 +0900 こちらをご覧ください。]]> http://blog.beatiii.jp/information/beating69.html http://blog.beatiii.jp/information/beating69.html 001)お知らせ Tue, 23 Feb 2010 11:00:00 +0900