2009年8月25日
Beating第63号配信
メールマガジン「Beating」の第63号が配信されました。
第63号の内容は
１．【特集】2009年度Beating特集「突撃！隣の○○科研」
第5回：突撃！隣の望月科研
（専修大学ネットワーク情報学部／望月俊男研究室の巻）
２．お知らせ1
2009年9月5日(土) 2009年度 第2回 BEAT公開研究会 開催迫る！
「日本の教育×オープン・イノベーション
：世界に貢献できる人財づくりと教育富国を目指して」開催！
2009年9月5日（土）開催！
３．お知らせ2
「UTalk 夢のエネルギーに託す夢:核融合の技術と社会」のご案内
４． 編集後記
です。
前回配信のBeating第62号はこちらをご覧ください。
2009年8月25日
Beating 第63号：取材ノート (専修大学ネットワーク情報学部 望月俊男先生)
2009 年8月11 日に、専修大学 ネットワーク情報学部講師 望月俊男先生に東京大学においでいただき、福武ホール学環コモンズにてインタビューを行いました。
内容について詳しくは、Beating 第63 号の本文をご覧ください。
望月先生は2007 年～2008 年度の2年間にわたり，若手研究(B)「プロジェクト学習の創発的分業を支援するブレンディッドラーニング環境の開発と評価」というプロジェクトを推進されました。
望月先生が開発されたのは，デスクトップ画面の作業状況を共有することで，プロジェクト学習における創発的分業が促進される"LiveScreenBoard"というシステムです。
デスクトップ画面の右下に注目してください。ガジェット風に表示されているのが"LiveScreenBoard"です。グループメンバーが今何をしているのか，おおまかに把握することができます。
PCを活用したプロジェクト学習では，メンバーが個別の作業に没入し過ぎてしまうと，お互いに何をやっているかわからないまま作業が進んでしまうことがあります。ミスなく無駄なく効果的に協調するには，お互いに対面で声を掛け合いながら分業を進めることが大切です。
取り返しがつかなくなる前に，自分や相手のミスに気が付くことができる。よりよいやり方を一緒に考えるきっかけをつくる。分業の横断を促進する"LiveScreenBoard"の強みは，スムーズな協調学習の実現へとつながっていくことでしょう。
お忙しいところ，貴重なお話を丁寧にしてくださった望月先生，本当にありがとうございました。
インタビュー：伏木田稚子
2009年8月23日
【発表】日本教育工学会第25回全国大会
日本教育工学会第25回全国大会（9月19～21日、東京大学本郷キャンパス）において、BEATから「Conomi+」プロジェクト（19日ポスターセッション）の成果の一部が発表されます。
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9月19日(土)15:50-17:50（ポスターセッション(1)）
Conomi+：協調フィルタリングを用いた英語学習支援システムの開発
山田政寛、北村 智、宮原詩織、山内祐平
日本教育工学会第25回全国大会
http://www.jset.gr.jp/taikai25/
2009年8月18日
2009年度第2回BEATセミナーへのご案内
東京大学大学院情報学環ベネッセ先端教育技術学講座（BEAT）では，2009年9月5日(土)午後1時30分～5時30分に東京大学 情報学環・福武ホール 福武ラーニングシアターにおいて，2009年度第2回BEATセミナーを開催いたします．
今回のBEATセミナーは「日本の教育×オープン・イノベーション：世界に貢献できる人財づくりと教育富国を目指して」と題して，BEAT客員教授でマサチューセッツ工科大学教育イノベーション・テクノロジー局 上級ストラテジストである飯吉透，立命館副総長（新戦略・国際担当）の本間政雄氏，京都大学教授・高等教育研究開発推進センター長の田中毎実氏が登壇いたします．
詳細および参加申込はこちらからよろしくお願いいたします．
http://www.beatiii.jp/seminar/index.html
2009年8月12日
【論文掲載】モノ語り
Information Science Reference社から出版されたTiong T. Goh (編)"Multiplatform E-Learning Systems and Technologies: Mobile Devices for Ubiquitous ICT-Based Education"にBEATの「モノ語り」プロジェクトの成果の一部がChapter 20として掲載されました．
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Hisamatsu, S. (2009). Development of a museum exhibition system combining interactional and transmissional learning. In T. T. Goh (Ed.) Multiplatform e-learning systems and technologies: Mobile devices for ubiquitous ICT-based education (pp.321-335). Hershey, PA: Information Science Reference.
Multiplatform E-Learning Systems and Technologies: Mobile Devices for Ubiquitous ICT-based Education (Premier Reference Source)
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