2007年10月31日

【本の紹介】向後千春・冨永敦子(著)『統計学がわかる』

今年度のBeatingには「5分で分かる教材評価講座」と題した特集記事が毎号掲載されています。

最新のBeatingでは数字では捉えられないものを評価するための方法として、ポートフォリオ評価法を紹介しましたが、評価の方法において数字を用いる方法の占めるウェイトが大きいのが事実です。そして、数字を用いた評価方法の考え方の基礎をなすのが、統計学の考え方です。

統計的手法は評価に限らず便利な道具として用いられるものですが、どのように学習したらよいのかという疑問がよく聞こえてきます。そこで統計的手法の自学自習の助けとして、一冊の本を紹介します。

向後千春・冨永敦子(2007)『統計学がわかる:ハンバーガーショップでむりなく学ぶ、やさしく楽しい統計学』技術評論社
http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4774131903/

この本は、もともと早稲田大学の向後千春先生が、Web教材として公開されていたものです。

この本の第一著者である向後千春先生は、心理学を基礎としたインストラクショナルデザインをご専門とされています。つまり、「統計学の専門家が書いた本」ではなく、「統計的手法に詳しい、教えることのデザインの専門家が書いた本」ということです。もともとのWeb教材も、インストラクショナルデザインの専門家によるものだけあって、統計的手法の知識のない学生からも「あのサイトはわかりやすい」と評判でした。

統計の勉強をしてみようと思うけれども、どう勉強したらよいのかわからないという方は、Web教材から試してみてはいかがでしょうか。
[北村 智]

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2007年10月30日

【お知らせ】BEAT Seminar:子どもの放課後学習環境

2007年度第3回となる12月のBEAT公開研究会は、
「子どもの放課後学習環境」
というテーマで開催します。

学校教育のような公的に提供される学習は "Formal Learning"、 それ以外の家庭や社会で行われている学習を "Informal Learning"と呼ぶことがあります。

"Informal Learning"は、時間的にも圧倒的に長く、重要な存在でありながら、今まであまり注目されてきませんでした。

今回のBEAT Seminarでは、子どもが放課後や休日にどのように学んでいるのか、また、学びをささえる空間や人工物はどうあるべきなのかについて、考えていきたいと思います。

―――――――――【2007年度 第3回 公開研究会 概要】――――――――
■テーマ
「子どもの放課後学習環境」

■主催
東京大学大学院 情報学環 ベネッセ先端教育技術学講座

■日時
2007年12月1日(土)午後2時より午後5時まで

■場所
東京大学 本郷キャンパス 工学部2号館北館 9階 92-B教室
http://www.beatiii.jp/seminar/seminar-map32.pdf

■定員
70名(お早めにお申し込みください)

■参加方法
参加希望の方は、BEAT Webサイト
http://www.beatiii.jp/seminar/
にて、ご登録をお願いいたします。

■参加費
無料

■内容
詳細が決まりましたらお知らせします。

■登壇者
・木村治生氏 (株式会社ベネッセコーポレーションBenesse教育研究開発センター 教育調査室長)
・藤井繁子氏 (住生活ジャーナリスト・株式会社リクルート住宅総合研究所 主任研究員)
・安永哲郎氏 (コクヨ株式会社 RDIセンター ThinkEngine 事業開発部)

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2007年10月30日

Beating第41号配信

メールマガジン「Beating」の第41号が配信されました。

第41号の内容は
1.特集:2007年度Beating特集「5分で分かる教材評価講座」
 第7回:"軌跡"を残せ!-ポートフォリオ評価法-
2.【お知らせ】公開研究会「BEAT Seminar」2007年度第3回:
 ~12/1(土)開催!
3.編集後記
です。

前回配信のBeating第40号はこちらをご覧ください。

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2007年10月19日

【記事掲載】なりきりEnglish!プロジェクト

BEATの研究プロジェクトである「なりきりEnglish!」プロジェクトがケータイWatchにて紹介されました。

W-ZERO3シリーズを使った英会話学習教材の実証実験ケータイWatch、2007/10/17 21:31)
http://k-tai.impress.co.jp/cda/article/news_toppage/36773.html

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2007年10月17日

【お知らせ】なりきりEnglish!プレスリリース

東京大学大学院 情報学環 ベネッセ先端教育技術学講座は、「ビジネスパーソンが隙間時間に利用できるモバイル英語リスニング学習システム:なりきりEnglish!」を、新日本製鐵株式会社、株式会社ウィルコムとの共同研究のすえ、開発しました。昨今、企業人材育成においては、英会話の重要性が高まっており、本教材が寄与するところは大きいと期待されます。

プレスリリース本文

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