2007年8月28日
Open Educationの行方
8月25日（土）に、BEAT Seminar "「オープンエデュケーションが切り開く未来～ Education 2.0：OCWの次にくるもの」が開催されました。
パネラーとして、MIT上級副学部長のVijay Kumarさん、カーネギー財団の飯吉透さん (飯吉さんはBEATの客員教授でもいらっしゃいます。）をお迎えし、学習管理システムや教育コンテンツを中心に進んできた教育のオープン化の流れが、今後どのような方向に進んでいくかという情報提供をしてもらいました。ここでは、お二人の話の中で印象に残ったプロジェクトを簡単にご紹介します。
iLab Project (MIT)
http://icampus.mit.edu/ilabs/
iLabは、実験環境をオンラインでコントロールできるようにするための基盤であり、遠隔実験や実験データの共有などが可能になります。ソフトウェアは自由にダウンロードできます。
Connexions (Rice University)
http://cnx.org/
Connexionsは、教員がオープンコンテンツを自由に組み合わせて自分なりの教材を作ることができるサイトです。オンデマンド出版でテキストにすることも可能です。
KEEP Toolkit (Carnegie Foundation)
http://gallery.carnegiefoundation.org/gallery_of_tl/keep_toolkit.html
KEEP Toolkit は、教員が自分の授業を設計したり改良したりするプロセスを共有し、よりよい授業構築のために知識を交換するための仕組みです。
これらの事例から見えてくるのは、教育に関するオープン化の動きが、LMSなどの教育システムや授業映像などのコンテンツから、授業のプロセスそのものに達しつつあるという動向です。
まだ、日本では類似の例はほとんどありませんが、研究とならぶ大学の柱である教育のプロセスそのものが開かれることになれば、社会的に大きな影響力を持つことになるでしょう。
[山内 祐平]
2007年8月28日
Beating第39号配信
メールマガジン「Beating」の第39号が配信されました。
第39号の内容は
１．特集：2007年度Beating特集「5分で分かる教材評価講座」☆特別企画☆
第5回：読者相談室～皆さまからの質問・相談にお答えします！
２．【お知らせ】Monogatari システム 博物館デビュー
３．編集後記
です。
前回配信のBeating第38号はこちらをご覧ください。
2007年8月21日
Monogatari 博物館デビュー
BEATで開発してきたMonogatariシステムの実験運用が神奈川県立生命の星・地球博物館で始まりました。
Monogatariは、持ち方によってモノが語りを変えるというシステムです。三葉虫の化石レプリカにRFIDを埋め込み、指輪型アンテナを用いて化石レプリカの持ち方を判定し，持ち方に対応した映像コンテンツを提示します。
8月16日に、生命の星・地球博物館で一般のお客様に使っていただくことができました。待ち行列ができるほど人気があったので、少し安心しました。
実際のユーザーに触ってもらって改良するというプロセスは、形成的評価 (Formative Evaluation) とよばれ、非常に重要です。この日も人によってセンサーの感度にばらつきがあったり、箱が塗料のにおいでくさい（笑）など、いろいろなフィードバックがありました。
システムを改良して、9月には第2弾の評価を行う予定です。
2007年8月 9日
【公開研究会】オープンエデュケーションが切り開く未来
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【ご案内】公開研究会「BEAT Seminar」2006年度第2回：
「オープンエデュケーションが切り開く未来～
－Education 2.0：OCWの次にくるもの－」～8/25（土）開催！
☆★☆ 残席わずか！ 登録お早めにどうぞ！ ☆★☆
http://www.beatiii.jp/seminar/
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2007年度第2回となる8月のBEAT公開研究会は、
「オープンエデュケーションが切り開く未来
－Education 2.0：OCWの次にくるもの－」
というテーマで開催します。
インターネットとマルチメディアテクノロジーの普及によって、教育テクノロ
ジーや教材の公開が推進されています。しかし、これらの教育資産のオープン
化が、グローバルな「教育的な知識や経験の共有と蓄積」やローカルな「教え
と学びの質的な改善やイノベーション」に真に寄与するためには、「私たち一
人一人が、自由に教え合い、学び合うことを支援する新たな知的環境」の構築
が不可欠です。
今回のBEAT Seminarでは、世界的な広がりをみせるオープンエデュケーション・
ムーブメントを様々な視点から検証し、「テクノロジーが教育の文化やシステ
ムの変革をどのように促進できるか」という可能性を探ります。
次回 BEAT Seminar は、日程が8月25日（土）に変更になりました。お間違い
のないよう、また沢山のご来場をお待ちしております。
―――――――――【2007年度 第2回 公開研究会 概要】――――――――
■テーマ
「オープンエデュケーションが切り開く未来
―Education 2.0：OCWの次にくるもの―」
■主催
東京大学大学院 情報学環 ベネッセ先端教育技術学講座
■日時
2007年8月25日（土）午後2時より午後5時まで
（9月1日から変更となりました）
■場所
東京大学 本郷キャンパス 理学部１号館内 小柴ホール
http://www.beatiii.jp/seminar/seminar-map31.pdf/
■定員
170名（お早めにお申し込みください）
■参加方法
参加希望の方は、BEAT Webサイト
http://www.beatiii.jp/seminar/
にて、ご登録をお願いいたします。
■参加費
無料
■内容
1. 趣旨説明 14:00-14:10
BEATフェロー 中原 淳
2. 講演 14:10-16:10（休憩適宜含む）
●教育におけるオープン・イノベーション：
大学改革からナショナル・インターナショナルな教育開発まで
Dr. Vijay Kumar
（Director, Office of Educational Innovation and Technology, MIT）
●開化する教育・進化する教育・深化する教育
飯吉 透 （BEAT客員教授／カーネギー財団 知識メディア研究所 ）
●日本の教育システムにおける諸課題とオープンエデュケーションが提起するもの
山内 祐平（BEAT併任准教授／東京大学）
3. フロアディスカッション 16:10-16:30
4. パネルディスカッション 16:30-17:00
「Education 2.0：オープン参加型の学習社会の実現を目指して」
司会： 中原 淳
パネラー 飯吉 透・Vijay Kumar・山内 祐平
2007年8月 7日
【発表】外国語教育メディア学会第47回全国研究大会
外国語教育メディア学会第47回全国研究大会（8月7日～9日、名古屋学院大学名古屋キャンパス）において、BEATから「なりきりEnglish!」プロジェクトの成果の一部が発表されます。発表は8月8日(水)の研究発表・実践報告の中で行なわれます。
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英語リスニング能力育成を目的としたモバイルデバイス向けシステムの開発と試行.
山田政寛(東京工業大学・日本学術振興会特別研究員)，島田徳子(独立行政法人国際交流基金)，北村 智(東京大学)，三宅正樹(東京大学)，舘野泰一(東京大学)，山口悦司(宮崎大学)，リチャード・ハリソン(神戸大学)，秋山大志(株式会社ベネッセコーポレーション)，中野真依(株式会社ベネッセコーポレーション)，中原 淳(東京大学)
外国語教育メディア学会第47回全国研究大会
http://let2007.intl.chubu.ac.jp/modules/wordpress/
外国語教育メディア学会大会プログラム
http://let2007.intl.chubu.ac.jp/uploads/LET2007program070710.pdf